Qui est vu dans la recherche ?
Qui est laissé de côté ?
En cette période de polycrise, l’économie sociale (entendue au sens large comme les coopératives, les organisations à but non lucratif, les entreprises sociales et les initiatives communautaires orientées vers le bien-être social et écologique plutôt que vers la maximisation des profits) est souvent présentée comme un lieu d’espoir.
Cependant, l’espoir requiert de la réflexivité. Au cours d’un webinaire en ligne le 23 avril 2026 de 12h00 à 13h30 EST, un panel de quatre chercheurs explore comment les identités historiquement exclues sont marginalisées dans les processus de recherche, même dans les espaces axés sur l’équité, et invite à une conversation sur la résistance à l’effacement à travers le relationnel, la co-création, et la conscience du pouvoir.
Remplissez ce formulaire Google pour vous inscrire au webinaire : https://docs.google.com/forms/d/1O140sSCZ6lry0k749jYKwlHw6QRdOa1w81peUfD8QKw/edit
Leslie Wexler est une chercheuse, une éducatrice et une animatrice métisse qui travaille à l’intersection des systèmes de connaissances autochtones et occidentaux. Son travail est centré sur la relationnalité, l’apprentissage basé sur la terre et l’engagement éthique, avec un accent particulier sur la façon dont les institutions peuvent aller au-delà des approches transactionnelles vers des pratiques de réciprocité radicale. S’inspirant des pédagogies indigènes, Leslie conçoit et facilite des parcours d’apprentissage relationnel pour le corps enseignant et les communautés, favorisant un engagement plus profond en matière de décolonisation, de sécurité culturelle et d’intégration des programmes d’études indigènes. Son travail examine de manière critique la façon dont les identités historiquement exclues sont marginalisées dans les processus de recherche, y compris dans les espaces qui visent à faire progresser l’équité.
Nisha Toomey est éducatrice, chercheuse interdisciplinaire et militante pour les droits des migrants et la lutte contre le génocide. Les recherches de Nisha explorent la manière dont l’humanitarisme occidental et le développement international créent des récits de bienveillance qui masquent le fait que les systèmes financiers, les armées et la consommation de combustibles fossiles du Nord global sont à l’origine d’une grande partie du mal dans notre monde. Elle s’inspire profondément des théories autochtones, noires et féministes, qui l’aident à écrire et à enseigner sur l’éthique de la recherche et la conception de la recherche dirigée par les communautés, les frontières et les mobilités, et l’analyse de l’économie politique.
Pierce Otlhogile-Gordon guide les acteurs du changement et les communautés pour qu’ils atteignent leurs objectifs professionnels et personnels de changement de système à travers les nombreuses frontières de la condition humaine. Il aligne les disciplines de la pratique de l’innovation, du renforcement des capacités d’évaluation, de la pensée systémique, du développement international, des futurs spéculatifs, sur les questions de polycrise. Que ce soit à l’échelle communautaire ou nationale, pour des secteurs philanthropiques, à but lucratif, à but non lucratif ou universitaires, chaque ressource qu’il a créée – recherche, conception, éducation – synthétise l’impulsion créatrice pour construire une collectivité mondiale plus juste, plus résiliente et plus communautaire.
Sara Wolfe aide les gens à donner naissance à des choses. Parfois, il s’agit de bébés. Parfois, ce sont des idées. Leader en matière de stratégie et d’innovation, bâtisseuse de communautés et férue de gouvernance inclusive, Sara est une citoyenne de la Première nation de Brunswick House et possède une formation de sage-femme, de finance sociale et d’éducation. Elle se passionne pour les changements positifs et l’innovation, et s’efforce de créer des solutions transformatrices qui favorisent le développement durable, l’équité sociale et la préservation de la culture, en ancrant son travail dans les savoirs autochtones et les sagesses ancestrales afin de créer des possibilités significatives d’équité, d’impact et de réconciliation.
23 AVRIL 2026 | EN LIGNE | 12:00 – 01:30 EST
